云海相接，东西联动。2022年7月，上海市浦东洋泾教育集团选派了一支由四位高级教师组成的“组团式”教育帮扶团队，跨越三千多公里，把先进的办学理念和教育教学管理经验从上海市浦东新区带到贡山，为贡山的教育事业发展注入新的活力。

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记者走进初冬的校园里，看到操场上同学们正在朝阳下开展体育活动，教室里传出朗朗读书声。

来到教师备课室，来自上海交通大学附属中学浦东实验学校的高中语文高级教师金爱文老师正坐在电脑前备课。金老师告诉记者他已从教37年了，此次到贡山县进行支教，是想把自己的多年积累的一些教育教学经验和大家进行分享。他还与一同前来支教的上海南汇中学英语高级教师蒋宗红老师共同开设了作文专题课，师生们对课堂的反响很好，大家觉得自己的授课方式生动有趣、入心入脑。

本着“教师是学校内涵发展的第一资源”理念，此次“组团式”教育帮扶把培育当地教师队伍，提升当地教师专业素养与能力作为重中之重，按照学科门类进行师徒结对，通过以老带新、以点带面、跟踪指导等方式向贡山一中的教师传授教学经验。此举有效提升了课堂效率，提高了本地青年教师教师的教学水平。

董丽姜老师作为与金爱文老师结对的徒弟，对金老师敬重有加，十分珍惜这次“送上门”的学习机会。在每月例行的结对帮扶工作交流会上，他都会认真总结了金老师平时在教育教学方面给予的指导和帮助，感激之情溢于言表。

贡山一中教师 董丽姜

我的师父金老师会经常来听我的课，在听课的过程中，他不单单是给我一些理论上的指导，更多的是给我一些建设性的建议。也很感谢各级领导及学校给我们提供了这样的一个学习的平台，让我在求知中进行学习，学习中进行实践，在实践中使自己的教学得到更大的提升。

和金老师一样，此次帮扶团队的其他成员都是有着高深的教育教学理论水平、丰富的教学实践和边区支教经验的资深教师。他们带着一腔热情，以此次“组团式”帮扶为契机，把在上海的教育改革模式、新教材使用等方面的先进经验和备课上课评课相关资料、自主研发的资料等资源毫无保留地与当地教师进行分享，为贡山教育教学注入活力。

上海交通大学附属中学浦东实验学校高级教师金爱文：我带的这个徒弟非常好学，随时随地跟我来切磋教学上的东西，我看到每一堂课都在进步，悟性很高。孺子可教，不光包括这里的学生，也包括这里的老师，潜力很大。我为自己成为贡山的一员感到荣幸，也为在贡山认识到这么好的老师而感到荣幸，我希望贡山和我们上海共同发展，我们共圆中国教育的伟大梦想，共绘伟大蓝图。

帮扶团队心系贡山教育事业发展，认真按照帮扶工作思路，从办学需要入手，从存在的问题入手，从“组团式”帮扶人员自身优势入手，将上海市先进的教育管理理念与贡山实际有效融合，探索出一条适合贡山教育发展的路子，与当地学校广大教师想在一起、干在一起，开创贡山教育发展新局面。

帮扶队成员 贡山一中校长 黄志庆：此次“组团式”帮扶工作自7月底开展以来，围绕教育人才“组团式”帮扶任务和目标，以协同用力、相互玉成为主线，以问题导向精准发力，以强化教育教学管理为抓手，以推进课堂教学、教育科研为重点，本着关注“输血与造血”关系，关注“眼下与长远”关系的原则，准确识变、主动求变、积极应变，充分发挥了帮扶团队研究、指导和服务的功能。目前，“组团式”帮扶工作已取得初步成效。

信息来源：贡山发布

关键词： 上海交通大学附属中学 高级教师