C919试飞员讲述试飞背后的故事，上海交大与闵行区联手打造可感可触的社会大课堂

“C919成功试飞背后还有很多幕后英雄——科学家、气象专家、试飞工程师、测试工程师……他们一年365天有300天出差在外，舍小家为大家。大飞机的未来是我们的未来，也是你们的未来，希望同学们能够加入大飞机的事业。”6月6日，中国商飞C919试飞员许德理在上海交通大学的一堂特殊思政课上，用自己与国产大飞机同发展的经历，和上海交通大学的教授们、闵行中学的思政老师为大中小学生同堂授课，聚焦同一个主题——实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键。

(资料图片)

这堂特殊的思政课是上海交通大学与闵行区联手共建的上海“大思政课”建设整体试验区推进会上的一堂展示课。上海交大与闵行区将通过校区、园区、城区联动，协同打造一批实践教学基地，开发参观研学系列精品活动，共同打造可感可触的社会大课堂。

师生同上沉浸式思政课，感受无形的科学家精神

昨天的思政课展示上，学生佩戴VR（虚拟现实）眼镜就可以走进云端的C919飞机驾驶舱，亲自驾驶大飞机“一飞冲天”，并通过互动问答，学习更多关于航空航天知识。随后，上海交大思政课教师沈辛成和闵行中学思政课教师周莺的联合授课更让学生深刻感受到关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。

沈辛成从党的最新理论出发，深入浅出地阐释科技为何处于前所未有的重要地位；周莺用“两弹一星”、中国高铁、中国5G通信技术等案例，讲述科技如何铸就新中国的安全盾牌、跑出时代加速度并赋能千行百业。

而随后上海交大及上海音乐学院学生自导自演的“致敬钱学森”情景剧，复现了我国“两弹一星”元勋钱学森历经艰辛从美国回到祖国投身国家建设的历史。“科学无国界，科学家有祖国，钱学森学长一生践行科学报国志，直到今天仍感染着无数青年学子。”参与表演和观看演出的学生无不被老一辈科学家的爱国情怀所触动。

不仅C919试飞后面有着大量不为人知的幕后英雄，每一项国家重大科研发展的背后都有着大量“没有名字的人”。昨天的思政课上，上海交大海洋装备研究院执行院长翁震平就坦言，自己就是深海核潜艇背后许许多多“没有名字的人”之一。

翁震平1982年大学毕业刚参加工作就接受了一项艰巨的任务——用单片机组成测量系统进行深海设备测试。凭借唯一的一个8748单片机和一本原版说明书，当年不过二十多岁的他，翻遍资料反复试验，仅用一年建成开发系统，两年建成测量系统，是当之无愧的国内第一。21世纪的第一个十年，翁震平主持改造大缩尺比试验水池；21世纪第二个十年，他带领团队建成世界最先进的融合多种测量系统的专用试验水池。翁震平朴实的讲述赢得了现场同学多次自发的掌声。

制定大思政课行动计划，区校合力建设校内外育人共同体

“面向未来，我们需要培根铸魂，在年轻人心中种下科学的种子，努力培养堪当民族科学重任的人才。国家的快速发展正是对学生教育的最好素材，科学家、大国工匠的这些平凡讲述蕴藏的科学家精神，激发了年轻人的爱国情怀和奋斗激情。”上海交通大学党委书记杨振斌说。上海交大将和闵行区共同打造大思政课的大师资库，其中包括科学家、劳动模范等各行各业为国家发展做出重要贡献的人。

同日，首批大思政课兼职导师聘书颁发、首批大思政课实践教学共建单位授牌。许德理，翁震平，上海交通大学钱学森图书馆馆长钱永刚，全国劳动模范、上海航天设备制造总厂特级技师王曙群等获聘闵行区首批大思政课兼职导师。

据介绍，上海交大和闵行区还将通过区校合力，全面建成校地融合、特色鲜明、知行合一的大思政课育人共同体。区校还将共同推动数字思政建设，开发以大飞机等科技强国为主题的虚拟仿真课程；上海交大将联合闵行区大中小学思政课教师集体备课。

面向未来，区校还联合研究制定了大思政课行动计划，希望通过大思政课建设，不仅形成大中小学思政课一体化，也能让大学赋能城市文化品质的提升，并努力让实验区的上海方案成为全国样板。

作者：储舒婷

编辑：储舒婷

责任编辑：姜澎

图片来源：储舒婷摄

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