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6月30日，工作人员（右）在上海自然博物馆内举行的“科创教育集市”上向小朋友介绍一款带有编程功能的图像识别装置。当日，“科际穿越-科创校长空间站”活动启动仪式在上海自然博物馆举行。活动旨在发挥科普场馆资源平台优势，打造青少年科创教育的“校内校外”“馆内馆外”课堂，以主题论坛、圆桌沙龙、年度专场等形式为载体，打造更多科创教育学习场景，探索更多科创教育方式方法。新华社记者 方喆 摄

6月30日，工作人员（中）在上海自然博物馆内举行的“科创教育集市”上与小朋友交流关于泡沫塑料循环利用的知识。当日，“科际穿越-科创校长空间站”活动启动仪式在上海自然博物馆举行。活动旨在发挥科普场馆资源平台优势，打造青少年科创教育的“校内校外”“馆内馆外”课堂，以主题论坛、圆桌沙龙、年度专场等形式为载体，打造更多科创教育学习场景，探索更多科创教育方式方法。新华社记者 方喆 摄

6月30日，小朋友在上海自然博物馆内参观。当日，“科际穿越-科创校长空间站”活动启动仪式在上海自然博物馆举行。活动旨在发挥科普场馆资源平台优势，打造青少年科创教育的“校内校外”“馆内馆外”课堂，以主题论坛、圆桌沙龙、年度专场等形式为载体，打造更多科创教育学习场景，探索更多科创教育方式方法。新华社记者 方喆 摄

6月30日拍摄的“科际穿越-科创校长空间站”启动仪式上举行的科创校长空间站科创教育联盟校授牌仪式现场。当日，“科际穿越-科创校长空间站”活动启动仪式在上海自然博物馆举行。活动旨在发挥科普场馆资源平台优势，打造青少年科创教育的“校内校外”“馆内馆外”课堂，以主题论坛、圆桌沙龙、年度专场等形式为载体，打造更多科创教育学习场景，探索更多科创教育方式方法。新华社记者 方喆 摄

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