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2月24日，浦东新区义务教育阶段学区化集团化办学推进大会举行，会上宣布成立17个新学区，并为首批12个义务教育阶段紧密型学区和集团授牌。至此，浦东36个街镇实现了学区化办学全覆盖。

至2022年底，义务教育阶段浦东新区公办学校学区化集团化办学覆盖率达94.1%。在学区化办学6年实践的基础上，此次组建17个新学区，各街镇实现学区化办学全覆盖。

新区教育局副局长陈斌表示，浦东新区区委、区政府十分重视学区化集团化办学，连续几年将其列入区委、区政府重点工作。近年来，浦东新区义务教育阶段的学区和教育集团，对优质资源示范辐射、区域义务教育优质均衡发展，尤其是对新开办学校、农村偏远地区学校、相对薄弱学校快速提升办学水平，起到了很好的推动作用。

获评新区义务教育阶段首批紧密型学区的周浦学区，致力于以文化的力量赋能学区优质均衡发展。学区领衔校、上海市澧溪中学校长朱国花介绍，周浦学区将傅雷文化植入联建内涵，以傅雷家书为载体，在成员校的17个校区共同举办自然阅读节、“最美家书”征集等活动，促进了成员校的教育价值、职业追求同频共振。同时还在学区内建立了干部跨校、老师提优、专题研修、柔性流动等制度，树导向促管理，提升学区的组织领导力。

对于周浦学区的2万多名学生来说，学区化办学带来的最大变化之一，就是校内的课程资源越来越丰富多元：3D打印、扎染、钩编、金融素养、书法、戏剧、昆曲等特色课程在学校里都能上。“这是因为特色课程资源在学区内的共建、共享率已达95%。”朱国花表示。

“我们的集团化之路，以‘和而不同’为起点，以走向紧密为目标。”龚路小学教育集团此次获评新区义务教育阶段首批紧密型教育集团，其领衔校——龚路中心小学校长蔡忠铭作为集团理事长，在大会上回眸集团逐步形成优质发展品牌的成长路径。

这是一个有9所学校、13个校区、325个班级、1.1万多名学生、800多位教师的教育集团，龚小教育集团在尊重各成员学校文化历史的基础上，围绕“五个更紧密”，促使各成员学校在“课程、师资、管理、文化”等各方面紧密融合。尤其是集团构建了教师“四维”研修空间站，针对青年教师、骨干教师、管理团队、全体教师开展分层分类培训，促使全体教师成长，并通过教师柔性流动机制，促进集团内师资安排更紧密。在过去3年中，9所龚小教育集团成员校中级职称教师增加了18人、高级职称教师增加了10人、区骨干增加了7人、区学科带头人增加了6人。很多教师感慨，没有集团的全力支持，就不会有自己的“展翅高飞”。

“浦东要下好学区化集团化办学这盘棋，认真提炼总结‘浦东经验’，争当上海学区化集团化办学的排头兵和领头羊。”陈斌表示，2023年对于浦东教育而言，是深入推进引领区建设、落实教育领域综合改革示范区各项任务的重要一年。新区已申报龚路小学、进才实验小学、竹园小学等三个教育集团以及周浦学区作为第一批市级示范性学区和集团试点创建项目，此外年内浦东还将评审、命名第二批紧密型学区和集团。未来教育局将和浦东各街镇一起，进一步探索如何优化学区治理结构，发挥学区功能和优势，共建共育共享学区教育资源，提升区域百姓对家门口学校的感受度和满意度。

来源：浦东发布

关键词： 义务教育 集团化办学