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本报讯（记者崔斌斌）4月3日—4日，全国职业教育教师企业实践基地建设推进会在上海举行，会议旨在深化产教融合、校企合作，进一步建立和完善职业教育教师企业实践体系，推动“双师型”教师队伍建设。

2019年以来，为进一步完善职业教育教师企业实践体系，教育部会同工信部、国资委等部门，先后确定并公布了两批共202家优质企业为全国职业教育教师企业实践基地，通过组织技能培训、提供岗位实践、设置科研攻关项目等，让参训教师深入了解企业生产的组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准等，严格落实职业院校专业课教师每年累计不少于1个月的企业实践制度，推动校企合作内涵建设与纵深发展。

为何如此重视职业教育教师企业实践？“当下，职教教师队伍建设取得了历史性成就，中、高、本各层次职业院校‘双师型’教师在专业课教师中的占比均超过50%，但也面临着不少挑战，比如职业教育‘双师型’教师实践能力还需要提高。”教育部教师工作司司长任友群表示，“下一步，我们将搭建教师企业实践平台，将国家级基地和省级优质企业基地组网融通，共同组成基地网络，将校企优质资源放上去，将校企供给和需求也放上去，切实为双方提供更多更优选择。”

记者了解到，今年教育部将会同工信部、国资委等有关部门，共同制定《全国职业教育教师企业实践基地管理办法》，从职责分工、组织实施、管理评估和工作保障等方面进行规范，落实好绩效评估，确保实践项目有序实施。同时，还将根据职业教育专业目录，制定《职业教育教师企业实践项目标准》，围绕“双师型”教师成长规律，针对不同专业大类的特殊要求，结合专业领域、企业环境、职业标准、教师关键能力等要素，研制不同的实践项目标准。

“比如农林牧渔类的项目、装备制造类的项目和服务类的项目，在项目设计、实践重点、支持保障等方面肯定是不一样的。”任友群表示，“通过制定企业实践标准，进一步健全和完善职业教育教师企业实践标准体系，同时为各级各类企业实践项目实施提供参考。”

推进会上，还举行了全国职业教育教师企业实践基地授牌仪式。中国职业技术教育学会高职分会副会长高鸿、北京电子科技职业学院副院长辛秀兰围绕教师企业实践作了报告，中软国际（中国）科技有限公司、江苏汇博机器人技术股份有限公司、东风汽车集团有限公司、腾讯科技（深圳）有限公司及中国宝武钢铁集团有限公司等相关基地代表介绍了典型经验做法。与会人员还赴首批教师企业实践基地——中国宝武钢铁集团进行了实地参观。

全国职业教育教师企业实践基地负责人和教育部、工信部、国资委等相关部门200余人线下参加了会议。

《中国教师报》2023年04月12日第14版

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